Contribuciones al bienestar colectivo

Brenda Pascacio
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Generación de preguntas



  • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar las principales necesidades básicas de su comunidad y plantear preguntas relacionadas con los servicios públicos e infraestructura necesarios para satisfacer esas necesidades.

  • Cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase.


Actividad 2: Investigación y análisis



  • Cada grupo seleccionará una de las preguntas planteadas y realizará una investigación sobre el tema.

  • Los alumnos deberán analizar la importancia de los servicios públicos y la infraestructura para satisfacer las necesidades de la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Presentación de resultados



  • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación y el debate para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de