Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
karla soto
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Cultura mesoamericana
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes templos y sacrificios rituales mesoamericanos y preguntar a los alumnos si conocen algo al respecto. Generar una breve discusión en grupo sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender.
Fase 2: Desarrollo (70 minutos)
Sesión 1:
- Presentación del problema: Exponer el problema principal: ¿Cuál es la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana?
- Distribución de materiales: Entregar a los alumnos diferentes fuentes (textos, imágenes, videos, etc.) relacionadas con la cultura mesoamericana y los sacrificios rituales.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar la información proporcionada para responder al problema planteado.
- Guía de preguntas: Proporcionar una guía de preguntas para orientar la investigación y el análisis de los grupos, promoviendo la reflexión sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
- Investigación y análisis: Los grupos trabajan juntos para recopilar información, analizarla y discutirla.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados: Cada grupo expone ante el resto de la clase los r