Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
TERESA DE LA CRUZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Problema a atender: Comprender los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas a nivel nacional e internacional.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen los estudiantes.
- Presentación de imágenes o videos de avances científicos y tecnológicos destacados.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación de una necesidad humana (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) a cada equipo.
- Investigación en biblioteca o internet sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de esa necesidad.
- Elaboración de un informe por equipo, destacando los aportes identificados.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Acuerdo sobre los hitos científicos y tecnológicos más destacados en cada ámbito.