Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Alejandra Guzman
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender el concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta problemática relacionada con situaciones cotidianas que impliquen sumas y restas con números decimales.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan sumas y restas.

  3. Presentar el concepto de suma y resta utilizando material concreto, como bloques o fichas, y representaciones gráficas.

  4. Realizar ejemplos y ejercicios en el pizarrón, en los que los estudiantes participen activamente resolviendo problemas de sumas y restas con números decimales.


Sesión 2: Aplicación de sumas y restas con números decimales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que impliquen sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.


Actividades:



  1. Presentar situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los estudiantes que involucren sumas y restas con números decimales.

  2. Proporcionar material concreto, como bloques o fichas, para que los estudiantes resuelvan los problemas.

  3. Pedir a los estudiantes que representen las sumas y restas con números decimales utilizando diagramas de barras u otros recursos gráficos.

  4. Realizar ejercicios en el pizarrón, en los que los estudiantes resuelvan problemas de sumas y restas con números decimales.


Sesión 3: Relación entre suma y resta como operaciones inversas
Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. R