Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y comprender su función y características principales.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente. ¿Alguna vez han contado una historia interesante a sus amigos o familiares? Eso es lo que haremos en esta clase, aprender a contar historias".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos clave: narración, sucesos del pasado y del presente, función y características principales de la narración.
  
  
  • Estructura de una narración: introducción, desarrollo y desenlace.
  
  
  • Ejemplos de narraciones en libros, películas o experiencias personales.
  
  
  • Realización de una actividad grupal: los alumnos contarán una breve historia personal que hayan vivido recientemente, siguiendo la estructura de una narración.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de saber contar historias y cómo se relaciona con la narración crítica.
  
  
  
  

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado - 45 minutos
Objetivo: Identificar y comprender la función y características principales de la narración de sucesos pasados.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta: "¿Qué diferencias encuentran entre contar una historia del pasado y del presente?".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de las características principales de la narración de sucesos pasados: uso de verbos en pasado, contexto temporal, descripción de personajes y lugares.
  
  
  • Análisis de un cuento o relato breve que se