Introducción al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables
Lizeth Vega
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables
Objetivo: Los estudiantes obtendrán información sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos y agua simple potable para llevar una vida saludable, tomando en cuenta los contextos socioculturales.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Presentación (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los alimentos y bebidas que consumimos afectan nuestra salud.
- Introducción al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.
Actividad grupal (20 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los estudiantes conocen y consumen en su vida diaria.
- Discusión sobre qué alimentos y bebidas son saludables y cuáles no lo son.
- Conversación sobre los factores socioculturales que influyen en nuestras elecciones alimenticias.
Actividad práctica (20 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo recibirá imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
- Los estudiantes deberán clasificar las imágenes en dos categorías: saludables y no saludables.
- Al finalizar, se realizará una puesta en común de las clasificaciones de cada grupo.
Sesión 2: Elaboración de carteles sobre alimentos y bebidas saludables
Objetivo: Los estudiantes aplicarán sus conocimientos sobre alimentos y bebidas saludables para elaborar carteles informativos, promoviendo estilos de vida saludables.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio (5 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior y de los conceptos de alimentos y bebidas saludables.