Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

PDA (Propósito de Aprendizaje): Planificar entrevistas: definir propósito(s), identificar persona(s) por entrevistar, plantear pregunta(s), duración, lugar, fecha.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no comprenden los textos escritos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del propósito de las entrevistas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer diferentes temas y la utilidad de las entrevistas.


• Definición del tema general de las entrevistas (ejemplo: medio ambiente, cultura, historia local, etc.).


• Tarea: Los alumnos elaborarán una lista de posibles personas de la comunidad a entrevistar y prepararán una pregunta que les gustaría hacerles.

Sesión 2:

• Revisión de las listas y preguntas de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener un propósito claro en las entrevistas.


• Los alumnos seleccionarán una persona de la comunidad y definirán el propósito de la entrevista.


• Tarea: Los alumnos investigarán más sobre la persona seleccionada y prepararán una pregunta adicional.

Sesión 3:

• Discusión en grupo sobre la importancia de plantear preguntas abiertas en las entrevistas.


• Los alumnos revisarán sus preguntas y las ajustarán para que sean abiertas y promuevan la conversación.


• Definición de la duración, lugar y fecha de las entrevistas.


• Tarea: Los alumnos prepararán una lista con los materiales necesarios para las entrevistas (grabadora, papel y lápiz, cámara, etc.).

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre la importancia