Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Ariana Itzel Ramirez- Inclusión
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no saben compartir.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo: Identificar y valorar las diferencias en los compañeros de clase.
Actividades:
- Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.
- Realización de una ronda de presentación donde cada alumno comparte algo especial sobre sí mismo.
- Observación de fotografías de personas de diferentes contextos y discusión sobre las diferencias que se pueden apreciar.
- Realización de una actividad creativa donde los alumnos dibujarán y colorearán a sí mismos mostrando sus características únicas.
- Reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo a compartir
Objetivo: Fomentar la colaboración y el respeto a través de la práctica de compartir materiales y juegos.
Actividades:
- Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.
- Juego de relevos en parejas, donde los alumnos deberán trabajar juntos para completar una tarea.
- Realización de una actividad de arte en grupo, donde los alumnos deberán compartir materiales y cooperar para crear una obra conjunta.
- Reflexión final sobre la importancia de compartir y trabajar en equipo para lograr objetivos comunes.
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