Introducción a la comunidad y su importancia en el bienestar común

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la comunidad y su importancia en el bienestar común (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué es una comunidad?
   c. Breve discusión en plenaria sobre las respuestas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explicación del concepto de comunidad y su importancia en el bienestar común.
   b. Presentación de ejemplos de prácticas culturales de la comunidad que benefician a todos.
   c. Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar prácticas culturales de su comunidad que consideren relevantes para el bienestar común.
   d. Puesta en común de las respuestas y reflexión conjunta.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Conclusiones: Los alumnos deben expresar sus reflexiones sobre la importancia de las prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.
   b. Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre una práctica cultural de la comunidad que consideren relevante.

   
   

Sesión 2: Aprendizaje servicio para el fomento de la lectura en la comunidad (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Breve recordatorio de la sesión anterior.
   b. Pregunta a los alumnos: ¿Cómo creen que la lectura puede contribuir al bienestar común en su comunidad?

   
   



2. Desarrollo (25 min