Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.
Objetivo: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los textos explicativos y cuáles son sus características.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos explicativos (libros, enciclopedias, artículos, etc.) y pedirles que identifiquen las características comunes.


• Reflexión y debate en grupo: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de los textos explicativos y cómo pueden ayudarnos a entender el mundo que nos rodea.

Sesión 2: Análisis de textos explicativos (45 minutos)

• Lectura y análisis de textos explicativos: Entregar a los alumnos varios textos explicativos de diferentes temáticas y pedirles que los lean en silencio. Luego, en grupos pequeños, discutirán sobre las características y funciones de cada texto.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Actividad de creatividad: Los alumnos, en grupos, deberán elegir un tema de su interés y crear un texto explicativo sobre el mismo.


• Guía de estructura y características: Entregar a los alumnos una guía con la estructura y características de los textos explicativos, para que puedan utilizarla como referencia en su producción.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en la redacción de su texto explicativo, ayudándose mut