Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de conocer y valorar las celebraciones y eventos culturales de su comunidad.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de la celebración de Día de Muertos y los diferentes aspectos que se abordarán durante las sesiones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Día de Muertos y las festividades relacionadas.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones, actividades y significado del Día de Muertos en su comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado sobre el Día de Muertos en su comunidad.


• Reflexión y análisis: Guiar una discusión en grupo sobre la importancia y el significado de esta celebración, y cómo contribuye a la construcción de la identidad y pertenencia a la comunidad y al país.


• Actividad creativa: Realizar una actividad artística relacionada con el Día de Muertos, como la elaboración de calaveritas de azúcar o máscaras de papel maché.

Sesión 3:

• Visita a un lugar relacionado con el Día de Muertos: Organizar una visit