Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpo humano y sus partes externas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes del cuerpo humano y señalar las diferentes partes.


• Pedir a los alumnos que dibujen y nombren las partes externas del cuerpo en su cuaderno.


• Realizar una puesta en común y corregir posibles errores.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Discusión en grupos sobre acciones para cuidar el cuerpo.


• Cada grupo deberá realizar una lista de acciones y justificar su importancia.


• Puesta en común y debate sobre las acciones propuestas.

Sesión 3:

• Repaso de las partes externas del cuerpo humano.


• Explicar el funcionamiento de cada parte.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una parte del cuerpo para investigar.


• Cada pareja deberá investigar sobre la función de esa parte y preparar una presentación.


• Presentación de las parejas y puesta en común.

Sesión 4:

• Repaso de las partes externas del cuerpo y su funcionamiento.


• Introducción a la frecuencia de las acciones para cuidar el cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumno