Medición del tiempo - días de la semana y nombres de los meses

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo - días de la semana y nombres de los meses

Objetivo de aprendizaje: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Medición del tiempo y los días de la semana y los nombres de los meses.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es el tiempo y cómo se mide.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una copia del calendario mensual en blanco y solicitarles que escriban los nombres de los meses en el orden correcto.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen los días de la semana y los marquen en el calendario.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes o tarjetas con actividades diarias y eventos sociales para clasificarlos por días de la semana.
   
   
   • Pedir a los grupos que compartan sus clasificaciones y discutan sobre cómo organizan su tiempo en función de los días de la semana.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y resaltar la importancia de conocer los días de la semana y los nombres de los meses para organizar y entender el tiempo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los días de la semana y los nombres de los meses.
   
   
   
   



2. Profundización (20 minutos)

   
   
   
   
   • Pr