Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Grado: 3º de primaria

Objetivo:
PDA: Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Razonamiento lógico matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los conceptos de masa y longitud (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Propiedades de los materiales: masa y longitud" y explicar la importancia de estas propiedades en la clasificación y caracterización de los materiales.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre masa y longitud.


• Mostrar diferentes objetos y materiales y pedir a los alumnos que los clasifiquen según su masa y longitud.


• Realizar mediciones de masa y longitud utilizando una balanza y una regla.


• Preguntar a los alumnos si encuentran alguna relación entre el material, tamaño y forma de los objetos y sus propiedades de masa y longitud.

Sesión 2: Experimentación y observación de las propiedades de masa y longitud (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que traigan diferentes objetos y materiales de sus casas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles objetos y materiales para que experimenten y realicen mediciones de masa y longitud.


• Fomentar la observación y registro de los resultados obtenidos en cada experimento.


• Promover la discusión en grupo