Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Instrucciones para realizar actividades

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Planteamiento del problema: la importancia de contar con instrucciones claras para realizar actividades.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que los alumnos realizan en casa.
   
   
   • Explicación de cómo el uso del dibujo y la escritura puede ayudar a recordar las instrucciones de dichas actividades.
   
   
   • Ejemplos de diferentes formas de registro: dibujos, listas de materiales, datos importantes, etc.
   
   
   • Práctica guiada: los alumnos realizarán un dibujo o escribirán instrucciones breves para una actividad seleccionada en casa.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: ¿cómo podemos usar el dibujo y la escritura para recordar actividades en casa?
   
   
   • Tarea: los alumnos deben realizar un dibujo o escribir instrucciones breves para una actividad diferente a la practicada en clase.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas por los alumnos.
   
   
   • Planteamiento de la importancia de compartir y respetar las instrucciones de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (3