Introducción al tema - 45 minutos
NORMA ALICIA CARDENAS VEGA
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema del espacio geográfico como una construcción social y colectiva y su relación con la convivencia escolar.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico y cómo creen que se relaciona con la sociedad y la naturaleza.
- Explicación del concepto de espacio geográfico: Presentar una definición clara y concisa del espacio geográfico y su relación con la sociedad y la naturaleza.
- Análisis de imágenes: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes aspectos del espacio geográfico (ciudades, paisajes, edificios, etc.) y pedirles que identifiquen las interrelaciones entre sociedad y naturaleza presentes en cada una.
- Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir cómo creen que la convivencia escolar puede estar relacionada con el espacio geográfico. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.
Sesión 2: Análisis de casos - 45 minutos
Objetivo: Analizar casos reales de interrelaciones sociedad-naturaleza en el espacio geográfico y su impacto en la convivencia escolar.
Actividades:
- Presentación de casos: Mostrar a los alumnos diferentes casos reales de conflictos o problemáticas relacionadas con el espacio geográfico y su influencia en la convivencia escolar (por ejemplo, problemas de contaminación, falta de espacios verdes, desigualdades sociales, etc.).
- Análisis en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para analizar. Cada grupo deberá identificar las interrelaciones soci