Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la temática del cuidado responsable del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades prácticas. 2) Cuestionario de reflexión sobre el uso de materiales sustentables.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Introducir el concepto de materiales y su importancia en la tecnología y en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes que utilizan los alumnos en su entorno.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen diferentes objetos de su entorno y descubran los materiales con los que están fabricados. Fomentar el debate y la reflexión sobre el origen y la transformación de estos materiales.

Cierre: Realizar una breve síntesis de lo aprendido, resaltando la importancia de conocer el origen y las características de los materiales para su uso responsable. Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre materiales sustentables y su aplicación en proyectos tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio: Retroalimentación de la tarea asignada. Presentación de los materiales sustentables investigados por los alumnos. Realizar una discusión grupal sobre