Expone sobre diversos temas, considerando diversos aspectos y elementos.

Alejandra Guzman
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase sobre Exposición sobre temas diversos


Tema: Expone sobre diversos temas, considerando diversos aspectos y elementos.


PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos específicos:



  1. Planificar y desarrollar una exposición sobre un tema de interés.

  2. Utilizar diferentes materiales de apoyo para enriquecer la exposición.

  3. Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos en el discurso oral.

  4. Mantener el interés del auditorio mediante el ajuste del volumen de voz y el uso de elementos paralingüísticos.

  5. Responder dudas y atender inquietudes de la audiencia.

  6. Escuchar atenta y comprensivamente las exposiciones de los compañeros.

  7. Plantear preguntas o comentarios sobre las exposiciones realizadas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exposición oral y sus características.

  • Explicación sobre la importancia de la planificación y elaboración de materiales de apoyo.

  • Actividad: Los estudiantes eligen un tema de interés y comienzan a planificar su exposición, identificando los puntos clave y elaborando apuntes.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.

  • Actividad: Los estudiantes real