La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

karla soto
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía - Secundaria 1º


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de las regiones sísmicas y volcánicas en México


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y contextualización: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará brevemente la importancia de comprender las relaciones entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  2. Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes de volcanes en erupción y terremotos, y se les pedirá a los alumnos que compartan sus impresiones sobre estas imágenes.


Desarrollo:



  1. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema a resolver: "Investigar y argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención".

  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, internet, videos, etc.) para que indaguen sobre el tema y generen argumentos sólidos.

  3. Guía de preguntas: Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación, como: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cuáles son los tipos de límites de placas? ¿Cómo se originan los terremotos y los volcanes? ¿Cuáles son las regiones sísmicas y volcánicas en México