Introducción al tema y exploración de los saberes numéricos en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los saberes numéricos en el entorno

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de contar objetos y elementos de su entorno.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo contar objetos y cosas que nos rodean".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los números y su uso en la vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un cuento relacionado con la temática del día de muertos y los números, como "Calavera abecedario" de Javier Martínez Pedro.


• Realización de preguntas sobre la historia para promover una discusión y reflexión crítica de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que han tenido que contar cosas en su entorno.

3. Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: "Contar objetos en casa y dibujarlos en un papel".

Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos en diferentes contextos socioculturales

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de aplicar los saberes numéricos en diferentes situaciones de la vida diaria.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntas a los alumnos sobre cómo han aplicado los números y el conteo en su tarea.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes situaciones de la vida diaria en las que se requiere contar cosas, como en un supermercado, en una fiesta o en la calle.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos cuenten objetos en d