Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades de expresión oral.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los recursos y juegos del lenguaje (15 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre diferentes recursos y juegos del lenguaje que nos ayudarán a mejorar nuestra expresión oral y a conocer otras lenguas y culturas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos de lenguaje que conocen los alumnos.


• Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje a través de imágenes y videos.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas o grupos pequeños para practicar algunos juegos del lenguaje y compartirlos con el resto de la clase.

Sesión 2: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares (20 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares, y cómo podemos rescatarlas y valorarlas".


• Invitación a los alumnos a compartir palabras y expresiones en su lengua materna o de origen.


• Realización de una actividad de intercambio cultural: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una lengua de la comunidad o de otro lugar, y luego compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.