Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos necesitan trabajar para mejorar sus habilidades de redacción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de comunicación a distancia y las diferentes formas de comunicarse.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación y el intercambio cultural.

Sesión 2: Invitaciones y felicitaciones

• Explicar el concepto de invitaciones y felicitaciones.


• Mostrar ejemplos de invitaciones y felicitaciones escritas en diferentes formatos.


• Pedir a los alumnos que elijan un evento (cumpleaños, fiesta, etc.) y redacten una invitación o felicitación para enviar a alguien a distancia.


• Asesorar a los alumnos en la redacción, corrección y decoración de sus invitaciones o felicitaciones.


• Realizar una actividad de intercambio cultural, en la que los alumnos compartan sus invitaciones o felicitaciones y las envíen a alguien fuera del aula.

Sesión 3: Recados y tarjetas postales

• Explicar el concepto de recados y tarjetas postales.


• Mostrar ejemplos de recados y tarjetas postales escritas en diferentes formatos.


• Pedir a los alumno