Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Bety Gonzalez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través de la historia y las celebraciones.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Elaborar un mapa conceptual en conjunto con los alumnos sobre lo que conocen acerca de su comunidad y las celebraciones que se realizan en ella.

  2. Presentación de imágenes y videos relacionados con algunas celebraciones tradicionales de la comunidad y el país, como el Día de Muertos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del Día de Muertos y sus tradiciones.

  4. Explicar en qué consiste el Día de Muertos, su importancia cultural y su relación con la historia de la comunidad.

  5. Asignar la tarea de investigar más acerca del Día de Muertos y su relación con la comunidad.


Sesión 2: Investigación y reflexión - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y la reflexión sobre el Día de Muertos y su relación con la comunidad.


Actividades:



  1. Revisar la tarea de investigación realizada por los alumnos y fomentar la discusión en el grupo sobre lo que descubrieron.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos específicos del Día de Muertos para investigar, como la construcción de altares, los alimentos tradicionales y la importancia de las ofrendas.

  3. Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.

  4. Fomentar la reflexión sobre la importancia de conservar y respetar las tradiciones culturales de la comunidad.


Sesión 3: Creación de una obra artística - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la