La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Cuidado del agua.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Preguntas de opción múltiple sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. 2) Elaboración de un mapa conceptual sobre el cuidado del agua.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y sus usos en la vida diaria.


• Presentar la problemática del cuidado del agua y su relevancia a nivel mundial.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una región geográfica del mundo para que investiguen sobre la distribución de las aguas continentales en dicha región.


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los grupos recolecten información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de su región asignada.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre los resultados de su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes y responderán preguntas del resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales en el mundo y su relación con el cuidado del agua.

Sesión 2:

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