Introducción a la sucesión numérica
Reyna Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica - Estudio de los números
Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica
Objetivo: Identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve actividad de calentamiento para captar la atención de los alumnos, como una canción o un juego de contar en círculo.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.
Exploración (15 minutos):
- Proporcionar a los alumnos material concreto como tarjetas con números o fichas, para que puedan manipular y organizar los números en orden ascendente y descendente.
- Pedir a los alumnos que, en parejas, formen una sucesión numérica ascendente y descendente utilizando el material concreto.
Reflexión (15 minutos):
- Invitar a los alumnos a compartir sus sucesiones numéricas formadas y discutir en grupo las estrategias utilizadas.
- Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar la sucesión numérica en la vida diaria.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una actividad de cierre, como una ronda de preguntas sobre la sucesión numérica, para reforzar lo aprendido y evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.
Sesión 2: Práctica de la sucesión numérica
Objetivo: Aplicar la sucesión numérica en situaciones prácticas, utilizando material concreto.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que expresen oralmente sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.
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