Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Verónica Montiel
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema: "Los niños no entienden la importancia de cuidar nuestros recursos naturales y ambiente".

    • Motivación: mostrar imágenes de ecosistemas dañados y preguntar a los alumnos qué observan y cómo creen que se pueden mejorar.



  2. Planteamiento del problema y búsqueda de preguntas clave (10 minutos):



    • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar preguntas relacionadas con el problema planteado.

    • Cada grupo seleccionará una pregunta clave para investigar.



  3. Investigación y análisis (20 minutos):



    • Los alumnos realizarán una investigación en línea o en libros sobre la pregunta seleccionada por su grupo.

    • Recopilarán información y la analizarán para buscar posibles soluciones.



  4. Socialización de resultados (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá su pregunta clave y las posibles soluciones que encontraron.

    • Se fomentará la reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo cada persona puede contribuir.




Sesión 2:


Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y p