Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Identificación y análisis de conflictos (45 min)

• Inicio (5 min): Presentar el tema del día y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los conflictos que han experimentado en la escuela y la familia.


• Actividad 1 (15 min): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes conflictos que han enfrentado. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2 (20 min): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones conflictivas. Los alumnos deberán discutir en sus grupos las posibles alternativas de solución para cada situación.


• Cierre (5 min): Realizar una puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo. Hacer énfasis en la importancia de reflexionar sobre las diferentes opciones antes de tomar una decisión.

Sesión 2: Análisis de consecuencias y toma de decisiones (45 min)

• Inicio (5 min): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y motivar a los alumnos a pensar en las posibles consecuencias de cada alternativa de solución.


• Actividad 1 (20 min): Entregar a cada grupo una hoja con diferentes situaciones conflictivas. Los alumnos deberán analizar las consecuencias de las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior y escribir en la hoja las posibles consecuencias positivas y negativas.


• Actividad 2 (15 min): Cada grupo deberá seleccionar una de las sit