Materiales, procesos técnicos y comunidad
Lupita HF
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de la PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: La transformación de la energía en la preparación de alimentos con alto valor nutricional para propiciar una vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su importancia.
- Presentación del problema relacionado con la transformación de la energía en la preparación de alimentos y su influencia en la vida saludable.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos de materiales y procesos técnicos.
- Análisis de distintos materiales utilizados en la preparación de alimentos y su relación con la comunidad.
- Actividad práctica: Identificación de los materiales presentes en la cocina de la escuela o del hogar y su clasificación según sus propiedades.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en los procesos técnicos de la comunidad.
- Planteamiento de posibles soluciones al problema identificado en relación a la transformación de la energía en la preparación de alimentos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema de la sesión anterior.
- Presentación de la importancia de la vida saludable y la igualdad de género en relación a los procesos técnicos y materiales.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre