La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía en Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender en forma interdisciplinar: "Zona económica exclusiva de México y sus litorales"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de mar territorial y zona económica exclusiva.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los recursos marítimos de México contribuyen al desarrollo del país?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Organización de grupos de trabajo cooperativo.


• Distribución de materiales y recursos (mapas, imágenes, texto informativo, internet).


• Investigación guiada sobre la zona económica exclusiva de México y sus litorales.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, destacando la zona económica exclusiva de México.


• Análisis de casos prácticos sobre el aprovechamiento de los recursos marítimos en la zona económica exclusiva de México.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de valorar y aprovechar los recursos marítimos para el desarrollo del país.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los retos