Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alfabetización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de poder escribir correctamente su nombre y cómo esto les permite identificarse y ser reconocidos.


• Actividad 1: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir el nombre.


• Actividad 2: entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre impreso y pedirles que lo copien en una hoja en blanco.


• Actividad 3: los alumnos compararán sus nombres con los de sus compañeros y buscarán similitudes y diferencias.


• Actividad 4: realizar una lista en el pizarrón con los nombres de todos los alumnos y pedir a cada uno que marque su nombre con un color diferente.

Sesión 2:

• Actividad 1: pedir a los alumnos que traigan de casa algún objeto personal que deseen marcar con su nombre.


• Actividad 2: entregar material de escritura y etiquetas adhesivas a los alumnos.


• Actividad 3: los alumnos escribirán su nombre en las etiquetas y las pegarán en sus objetos personales.


• Actividad 4: los alumnos se dividirán en parejas y compartirán sus objetos marcados, comparando los nombres escritos.

Sesión 3:

• Actividad 1: presentar a los alumnos una muestra de diferentes escrituras y letras.


• Actividad 2: pedir a los alumnos que realicen una actividad de caligrafía, copiando su nombre u