Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Miriam Noria
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Titulo: Descubriendo las leyendas de México


Grado: 5º de Primaria


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Conocer qué son los mitos y las leyendas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversación inicial sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas. Anotar las ideas principales en el pizarrón.



  2. Video introductorio: Mostrar un video corto que explique de manera sencilla qué son los mitos y las leyendas. Fomentar la participación y las preguntas de los alumnos.



  3. Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda corta de México, resaltando las características propias de este tipo de textos.



  4. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las características y funciones de los mitos y las leyendas.




Sesión 2:


Objetivo: Conocer y leer diferentes mitos y leyendas de México.


Actividades:



  1. Investigación en casa: Los alumnos investigarán sobre mitos y leyendas de diferentes regiones de México. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes confiables.



  2. Exposición: Cada alumno o grupo expondrá ante el resto de la clase un mito o leyenda que haya investigado. Deberá explicar las características de dicho texto.



  3. Lectura en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un mito o leyenda para leer en conjunto. Luego deberán identificar y discutir las características y funciones del texto.




Sesión 3:


Objetivo: