Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Miriam Noria- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Titulo: Descubriendo las leyendas de México
Grado: 5º de Primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Conocer qué son los mitos y las leyendas.
Actividades:
Presentación del tema: Conversación inicial sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas. Anotar las ideas principales en el pizarrón.
Video introductorio: Mostrar un video corto que explique de manera sencilla qué son los mitos y las leyendas. Fomentar la participación y las preguntas de los alumnos.
Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda corta de México, resaltando las características propias de este tipo de textos.
Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las características y funciones de los mitos y las leyendas.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y leer diferentes mitos y leyendas de México.
Actividades:
Investigación en casa: Los alumnos investigarán sobre mitos y leyendas de diferentes regiones de México. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes confiables.
Exposición: Cada alumno o grupo expondrá ante el resto de la clase un mito o leyenda que haya investigado. Deberá explicar las características de dicho texto.
Lectura en grupos: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un mito o leyenda para leer en conjunto. Luego deberán identificar y discutir las características y funciones del texto.
Sesión 3:
Objetivo: