Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Oscar Daniel Martìnez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Nivel educativo: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Problemática a atender: Los alumnos no piensan el problema matemático como una resolución de problema en sistema de ecuaciones algebráicas.


Enfoque: Pensamiento crítico




Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los exponentes y para qué se utilizan en matemáticas.

  • Presentar el problema a los alumnos: "Imagina que tienes una ecuación con exponentes desconocidos, ¿cómo resolverías ese problema? ¿qué estrategias utilizarías?".


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una serie de ejercicios donde tengan que simplificar y resolver ecuaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Cada grupo deberá discutir y resolver los ejercicios de manera colaborativa.

  • El profesor estará atento a las dudas y dificultades que puedan surgir durante el desarrollo de los ejercicios.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos por cada grupo, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.

  • Hacer énfasis en las estrategias utilizadas y en cómo se aplicaron las propiedades de los exponentes en la resolución de los problemas.

  • Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de