La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema: aguas continentales de México y el mundo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase: Inicio

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema, en la que los alumnos expresen lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre la distribución de las aguas continentales.


• Planteamiento de preguntas guía para reflexionar sobre el problema: ¿Cuáles son las principales fuentes de agua en México y en el mundo? ¿Cuáles son las características de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales?

Fase: Desarrollo

• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, facilitador, redactor y presentador) para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


• Entrega de recursos como libros, enciclopedias, internet, entre otros, para que los grupos investiguen y recojan información relevante sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Orientación y guía por parte del docente para que los grupos realicen un mapa con la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Presentación de