Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión e interpretación del reglamento escolar por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar las funciones.


• Mostrar ejemplos de funciones y explicar su importancia en la vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el reglamento escolar.


• Pedirles que indaguen sobre la situación y encuentren la relación entre las variables involucradas.


• Solicitarles que representen la situación de manera tabular, gráfica y algebraica.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su situación y las representaciones que realizaron.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las diferentes formas de representar las situaciones y cómo se relacionan entre sí.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión e interpretación de las funciones en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Solicitarles que compartan situaciones problemáticas relacionadas con el reglamento escolar que hayan encontrado en su investigación.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación problemática.


• Pedirles que resuelvan la situación