Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
karla soto
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Categorías del espacio geográfico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las tareas previas.
- Presentación del problema: “Cómo influyen las categorías de análisis espacial en la forma en que representamos el espacio geográfico?”
- Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué categorías podemos utilizar para analizar el espacio geográfico? ¿Cómo representamos el espacio geográfico en mapas y otros medios?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre las categorías de análisis espacial y las diferentes formas de representar el espacio geográfico.
- Análisis de ejemplos de mapas y otros medios de representación del espacio geográfico.
- Discusión en grupo sobre las categorías encontradas y las representaciones analizadas.
- Identificación de ejemplos concretos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción en el espacio geográfico.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.
- Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las tareas previas.
- Recordatorio del problema pl