Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

karla soto
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Categorías del espacio geográfico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de las tareas previas.

  • Presentación del problema: “Cómo influyen las categorías de análisis espacial en la forma en que representamos el espacio geográfico?”

  • Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué categorías podemos utilizar para analizar el espacio geográfico? ¿Cómo representamos el espacio geográfico en mapas y otros medios?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y en libros sobre las categorías de análisis espacial y las diferentes formas de representar el espacio geográfico.

  • Análisis de ejemplos de mapas y otros medios de representación del espacio geográfico.

  • Discusión en grupo sobre las categorías encontradas y las representaciones analizadas.

  • Identificación de ejemplos concretos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción en el espacio geográfico.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.

  • Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de las tareas previas.

  • Recordatorio del problema pl