Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y problemática. Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar de su salud y explicarles cómo los hábitos de higiene influyen en su bienestar.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades cotidianas que realizan los alumnos y cómo podrían implementar hábitos de higiene en cada una de ellas.


• Cierre: Plantear el reto a los alumnos de investigar sobre un hábito de higiene y compartirlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar el reto planteado en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen diferentes actividades cotidianas y apliquen los hábitos de higiene aprendidos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones de higiene en su vida diaria y cómo contribuyen a su salud personal y colectiva.

Sesión 3:

• Inicio: Recordar la importancia de la higiene personal y colectiva. Introducir la actividad física como otra forma de mantenerse saludable.


• Desarrollo: Realizar una rutina de ejercicios sencillos y divertidos que los alumnos puedan realizar en el aula.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo la actividad física contribuye al cuidado de su salud y cómo pueden incorporarla en su vida diaria.

Sesión 4:

• Inicio: Repasar los hábitos de higiene aprendidos en las sesiones anteriores. Expli