Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Francisco Hernández
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Adopta y cuida un árbol


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Exploración de conocimientos previos: Preguntas abiertas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y en el país.

  • Presentación del problema a atender: Adopta y cuida un árbol. Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y promover la interculturalidad.



  1. Desarrollo:



  • Investigación y recopilación de información sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en diferentes etnias y culturas, haciendo énfasis en la diversidad lingüística.

  • Promoción de la interacción y el diálogo entre los estudiantes para compartir sus conocimientos y experiencias relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Realización de actividades prácticas relacionadas con las manifestaciones culturales y artísticas, como danzas, música, pintura, teatro, entre otros. Estas actividades deben promover la valoración y el respeto por la diversidad.

  • Diseño y elaboración de propuestas creativas que integren elementos de las artes y que promuevan la diversidad étnic