Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo: Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de notas informativas y reportes de noticias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un hecho para investigar y recolectar información.


• Explicar la importancia de la indagación para obtener datos precisos y relevantes.

Sesión 2:

• Revisión de la información recolectada por cada grupo.


• Enseñar a los alumnos cómo reelaborar la información en forma de notas informativas.


• Trabajar en conjunto para reelaborar la información obtenida en la sesión anterior.


• Promover el trabajo en equipo y el pensamiento crítico al discutir y evaluar la información.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de opinión y su importancia en las notas informativas.


• Realizar ejemplos de cómo incluir opiniones en las notas informativas.


• Pedir a los alumnos que añadan opiniones a las notas informativas que han reelaborado.


• Fomentar la reflexión crítica sobre los hechos y su impacto en la escuela y/o comunidad.

Sesión 4:

• Enseñar a los alumnos cómo difundir las notas informativas y reportes de noticias.


• Presentar diferentes formas de difusión, como periódicos escolares, blogs, redes sociales, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan la forma de difusión que prefie