Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Oscar Daniel Martìnez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos no piensan en el problema matemático que se les plantea y no resuelven el problema mediante una ecuación matemática.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con las propiedades de los exponentes y su aplicación en operaciones algebraicas.

  2. Resolución de problemas: Los alumnos resolverán un problema que requiere el uso de las propiedades de los exponentes para llegar a una solución.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar las propiedades de los exponentes para resolver problemas matemáticos?

  • Realizar una lluvia de ideas e invitar a los alumnos a compartir situaciones donde el uso de los exponentes podría ser útil.


Desarrollo (30 minutos)



  • Introducir el concepto de exponentes y repasar las propiedades básicas.

  • Presentar ejemplos de operaciones algebraicas que involucran exponentes y discutir su solución.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles problemas para resolver en los que deban aplicar las propiedades de los exponentes.


Cierre (10 minutos)



  • Revisar las soluciones de los problemas en grupo y discutir las estrategias utilizadas.

  • Resaltar la importancia de comprender y aplicar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos)



  • Repasar brevemente las propiedad