Estudio de los números

Cristián de Jesús Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación


Objetivo:


PDA: Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que en esta clase exploraremos los números decimales.

  • Presentar el problema: "Los alumnos de quinta grado no logran escribir leer correctamente la cifra mayor a cinco cifras debido a limitaciones en su desarrollo cognitivo".

  • Discutir con los alumnos las posibles causas de esta dificultad y cómo podemos ayudar a superarla.



  1. Exploración (15 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos material con números decimales escritos en notación decimal y letra.

  • Pedir a los alumnos que observen los números y busquen patrones o regularidades en su escritura y ordenación.

  • Permitir que los alumnos trabajen en parejas o grupos pequeños para compartir sus observaciones y conclusiones.



  1. Indagación (15 minutos)



  • Guiar una discusión en clase sobre las observaciones realizadas por los alumnos.

  • Hacer preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión, como: ¿Qué reglas o estrategias podemos utilizar para leer y escribir números decimales? ¿Cómo podemos relacionar los números decimales con situaciones de la vida cotidiana?



  1. Cierre (5 minutos)



  • Resumir las ideas principales discutidas en clase y reforzar la importancia de comprender y utilizar los números decimales correctamente.

  • Asignar una tarea para que los alumnos practiquen la lectura y escritura de números decimales en casa.


Sesión 2 (45 m