Los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Miguel Hidalgo CALVILLO
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo: Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo de participación en la actividad grupal.
- Rúbrica para evaluar el nivel de expresión y creatividad en la presentación de las experiencias.
Sesión 1:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordar las normas de convivencia.
- Realizar una breve introducción sobre el tema de la pandemia de COVID-19 y su impacto en la vida de las personas.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus experiencias sobre los cambios en su vida y actividades durante la pandemia en sus familias, la escuela y la comunidad.
- Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica para realizar un servicio a la comunidad relacionado con la pandemia.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre una problemática específica causada por la pandemia en la comunidad, como la falta de acceso a alimentos, la falta de recursos para el aprendizaje en línea, etc.
- Cada grupo deberá diseñar y realizar una actividad o proyecto para ayudar a solucionar la problemática identificada.
- Los alumnos pueden utilizar diferentes recursos como carteles, presentaciones, videos, etc., para expresar sus experiencias y mostrar los resultados de su actividad o proyecto.
- Cierre (5