La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una imagen de una ciudad medieval y se les preguntará qué pueden observar en ella.


• Activación de conocimientos previos: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Generación de preguntas: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les pedirá que generen preguntas relacionadas con el tema que les gustaría investigar.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII. Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos y páginas web.


• Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y la organizará en un mapa conceptual o esquema que muestre los aspectos más importantes del tema.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales como diapositivas, posters o maquetas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido durante la clase y escriban en su cuaderno una conclusión o reflexión personal.


• Debate grupal: Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y debatir sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Cierre y compromiso: Se les pedirá a los alumn