Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

VICTOR LOERA
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1: Cambios en las actividades familiares durante la pandemia
Objetivo: Comentar y reflexionar con los compañeros sobre los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y conversación informal con los alumnos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades familiares que solían realizar antes de la pandemia.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos que van a trabajar sobre los efectos de la pandemia en las actividades familiares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles cambios que se produjeron en las actividades familiares durante la pandemia.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de hacer una lista de los cambios más relevantes en las actividades familiares.

  • Cada grupo deberá compartir su lista con el resto de la clase y se generarán preguntas para ampliar la reflexión.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre los cambios en las actividades familiares durante la pandemia.

  • Resumir las principales ideas y conclusiones.


Sesión 2: Cambios en las actividades escolares durante la pandemia
Objetivo: Comentar y reflexionar con los compañeros sobre los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades escolares.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos que van a trabajar so