Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares" en Preescolar 3º utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Lectura de un cuento que resalte la importancia de la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral.


• Discusión en grupo sobre el cuento y los personajes que aparecen.


• Juego del lenguaje: "La cadena de palabras". Se formarán grupos pequeños y cada niño deberá decir una palabra que comience con la última letra de la palabra dicha por el compañero anterior.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del juego de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán buscar palabras en diferentes idiomas que se hablan en su comunidad y en otros lugares. Se les proporcionarán tarjetas con palabras en diferentes idiomas para que las identifiquen y compartan con el grupo.


• Juego del lenguaje: "El adivina el idioma". Se formarán grupos pequeños y cada niño deberá representar una palabra en un idioma diferente al español, mientras los demás compañeros deben adivinar de qué idioma se trata.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del juego de la sesión anterior.


• Actividad de creación: Los alumnos deberán crear un juego del lenguaje que involucre palabras en diferentes idiomas. Se les proporcionará material para la creación de tarjetas y reglas del juego.


• Juego del lenguaje: "El juego del idioma". Los alumnos jugarán en grupos pequeños el juego que crearon, siguiendo las reglas establecidas por ellos mismos.

Sesión 4 (45