Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Día de Muertos

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del Día de Muertos en la cultura mexicana y en otras partes del mundo.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos interpretar y valorar las manifestaciones artísticas del Día de Muertos?

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes aspectos del Día de Muertos para investigar, como altares, ofrendas, calaveritas, etc.


• Búsqueda de información: Los equipos buscarán información en libros, internet o entrevistas a personas mayores que puedan contar sus experiencias con el Día de Muertos.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un formato que ellos elijan (póster, mapa conceptual, etc.).

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Exposición de resultados: Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo lo que han aprendido sobre su aspecto del Día de Muertos.


• Análisis y reflexión: Se fomentará una discusión en clase para que los alumnos puedan analizar y reflexionar sobre las diferentes manifestaciones artístic