Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder escribir su nombre y cómo utilizarlo en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel y lo muestren al resto de la clase. Luego, cada alumno escribirá el nombre de uno de sus compañeros.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que utilizan su nombre escrito.

Sesión 2:

• Actividad 1: Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre y pedirles que la copien cuidadosamente en una hoja de papel.


• Actividad 2: Formar parejas de alumnos para que comparen sus nombres escritos y encuentren similitudes y diferencias.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en etiquetas adhesivas y las peguen en sus útiles escolares.

Sesión 3:

• Actividad 1: Organizar un juego en el que los alumnos deben identificar su nombre escrito en diferentes tarjetas o etiquetas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de registro de asistencia en la que cada alumno debe escribir su nombre en una lista.

Sesión 4:

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en la portada de un cuaderno o libreta que utilizarán durante el año.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura colaborativa en la que los alumnos escriban un cuento utilizando sus nombres como