Introducción a las expresiones artísticas

Briana Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Planeación: "Descubriendo las Expresiones Artísticas"


Objetivo General: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto Comunitario


Tiempo total estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las expresiones artísticas
Actividad:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema.

  2. Desarrollo:

    • Conversación y exploración de distintas expresiones artísticas (música, danza, pintura, teatro, etc.).

    • Observación y análisis de imágenes y videos relacionados con el tema.

    • Realización de una actividad práctica utilizando diferentes materiales artísticos (colores, pinceles, papel, etc.).



  3. Cierre: Reflexión y puesta en común de lo aprendido.


Sesión 2:
Tema: El arte de la música
Actividad:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.

  2. Desarrollo:

    • Conversación sobre la importancia de la música en nuestras vidas.

    • Escucha y análisis de diferentes géneros y estilos musicales.

    • Participación en juegos y actividades rítmicas.



  3. Cierre: Realización de una pequeña presentación musical en grupo.


Sesión 3:
Tema: El arte de la danza
Actividad:



  1. Inicio: Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Desarrollo:

    • Conversación sobre la danza como forma de expresión.

    • Observación y análisis de videos de distintos tipos de danza (clásica, contemporánea, folklórica, etc.).

    • Realización de actividades de movimiento y expresión corporal.



  3. Cierre: Puesta en común de las experiencias y sentimientos al realizar las actividades de danza.


Sesión 4:
Tema: El arte de la pintura
Actividad:



  1. I