Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Andrea Sànchez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Resolución de operaciones básicas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversar sobre las partes externas del cuerpo humano y su importancia.

  • Actividad de indagación: observar imágenes del cuerpo humano y identificar las diferentes partes externas.

  • Plenaria: compartir las respuestas y realizar una lista de las partes externas identificadas.

  • Resolución de operaciones básicas: realizar problemas numéricos relacionados con el tema.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: repasar las partes externas del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: investigar sobre el funcionamiento de cada parte externa del cuerpo humano.

  • Plenaria: compartir los hallazgos y realizar una lista de las funciones de cada parte externa.

  • Resolución de operaciones básicas: realizar problemas numéricos relacionados con el tema.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior: repasar las funciones de las partes externas del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano.

  • Plenaria: compartir las propuestas de acciones y discutir su importancia.

  • Resolución de operaciones básicas: realizar problemas numéricos relacionados con el tema.


Sesión 4:



  • Recapitulac