Descubriendo nuestro nombre

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestro nombre

Objetivo de la clase (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.


• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


• Explicación del objetivo de la clase: Escuchar con atención a los demás y esperar el turno para hablar.

2. Actividad de motivación (10 minutos)

• Realización de una ronda de presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre y algo que le guste hacer.


• Fomentar la escucha activa y la atención a las intervenciones de los demás compañeros.

3. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura de un cuento o poema relacionado con los nombres y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Conversación en grupo sobre el origen y significado de los nombres de los alumnos.


• Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos deberán escribir su nombre y su significado (con ayuda del docente o de sus compañeros).

4. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los nombres y significados escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar su turno para hablar.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la actividad de motivación y el desarrollo de la clase, registrando el nivel de atención y participació