Cuidado de la salud personal y colectiva

Rosa Isela Romero
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  2. Conversación sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen.

  4. Asignación de tareas para el proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene personal
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.

  2. Explicación de las diferentes formas de mantener una buena higiene personal.

  3. Demostración de cómo lavarse las manos correctamente.

  4. Práctica de lavado de manos por parte de los estudiantes.

  5. Reflexión y discusión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Sesión 3:
Tema: Actividad física
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  2. Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  3. Juego de movimiento en grupo para fomentar la actividad física.

  4. Reflexión y discusión sobre cómo se sintieron después de la actividad física y sus beneficios para la salud.


Sesión 4:
Tema: Alimentación equilibrada
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada.

  2. Explicación de los diferentes grupos de alimentos y s